Wildnispädagogik ist mehr als ein Ansatz, um Naturerfahrungen zu gestalten – sie ist ein Weg, Beziehung wieder lebendig werden zu lassen: zur Erde, zu den Menschen und zu uns selbst.
Wildnispädagogik bei UrNatur heißt, durch unmittelbare Naturerfahrung zu lernen – mit Händen, Sinnen, Körper und Herz und im Kontakt mit Gemeinschaft.
Wir arbeiten mit Feuer, Wahrnehmung, Handwerk, Geschichten, Stille, Naturverbindung und Ritualen und schaffen Räume, in denen Land, Menschen und Lernen sich gegenseitig nähren.
Die Haltung dahinter ist klar: naturverbunden, präsent, achtsam und verantwortungsvoll.
Unsere Weiterbildungen öffnen praxisorientierte Erfahrungsräume, in denen Lernen ganzheitlich wird – durch Wahrnehmung, Staunen, Forschen, Tun und das gemeinsame Draußensein.
In unserer einjährigen Wildnispädagogik-Weiterbildung tauchst du tief in diesen Erfahrungsweg ein. Du erkundest, wie Naturverbindung entsteht, wie Gemeinschaft wächst und wie aus Wissen gelebte Haltung wird.
Unsere ein- und zweitägigen Fortbildungen richten sich vor allem an PädagogInnen, ErzieherInnen und Menschen, die mit Gruppen oder Kindern arbeiten. Sie bieten praxisnahes, lebendiges Lernen rund um Wildpflanzen, Wahrnehmung, Spiel und Natur als Lernraum.
In all unseren Angeboten verbinden sich uraltes Naturwissen, moderne Pädagogik und gelebte Gemeinschaft.
Der Jahreslauf begleitet uns als Lehrmeisterin – mit seinen Rhythmen von Aufbruch, Blüte, Reife und Rückzug. So wird Lernen zu einem Kreislauf aus Erfahren, Verdauen, Teilen und Weitergeben.
Wildnispädagogik heißt:
mit der Erde lernen,
im Kreis wachsen
und das, was lebendig ist, weitertragen.
„Mehr als Wildnis. Mehr als Pädagogik.“ Wildnispädagogik bei UrNatur heißt, durch unmittelbare Naturerfahrung zu lernen – mit Händen, Sinnen, Körper und Herz und im Kontakt mit Gemeinschaft.Wir arbeiten mit Feuer, Wahrnehmung, Handwerk, Geschichten, Stille, Naturverbindung und Ritualen und schaffen Räume, in denen Land, Menschen und Lernen sich gegenseitig nähren.Die Haltung
Über die Bedeutung von Naturerfahrungen für die Entwicklung von Kindern ist in den letzten Jahren viel geschrieben und geforscht wurden. Auch darüber was passiert, wenn den Kindern diese Erfahrungen vorenthalten werden. Dabei sind es die Kinder, die oftmals noch die Verbundenheit mit der Natur spüren und sich begeistern lassen –
Praxisfortbildung für PädagogInnen, ErzieherInnen, NaturbegleiterInnen & Kräuterinteressierte Lerne, wie du mit Kindern die grünen Schätze der Natur entdecken, sicher zuordnen und kreativ nutzen kannst – von der Wildkräuterküche bis zum kleinen Heilmittel. Du möchtest Wildpflanzen nicht nur kennen, sondern sie lebendig und praxisnah weitergeben?Dann bist du in unserer WildpflanzenWerkstatt genau
Wenn der Winter draußen still wird, darf auch in uns etwas zur Ruhe kommen.Diese Fortbildung lädt dich ein, gemeinsam mit der Natur einen Schritt zurückzutreten – um durchzuatmen, Kraft zu schöpfen und dich daran zu erinnern, was dich wirklich trägt. Wir begegnen dem Winter in seiner Tiefe – mit seiner
